mair（迈瑞）

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本文目录一览：

• 1、abilities怎么读
• 2、mair模型的外部因素是什么
• 3、门字里一个外怎么读

abilities怎么读

abilities英语的读音：美[blti] 英[bltiz] 。双语例句：She has every confidence in her students abilities。她完全相信她学生的能力。

abilities读法：英[bltiz]，美[bltiz]。能力；才能；（ability的复数）原形： ability。网络释义：能力；技能；特殊技能。

ability作为可数名词：才能；本领；才智a level of skill or intelligence 例句：He was a man of extraordinary abilities.他才干卓著。They repeatedly questioned his leadership abilities 他们一再质疑他的领导才能。

臬 niè 名 箭靶[target] 臬，射准的也。——《说文》 ；引申为目标；准则 所发无臬。——张衡《东京赋》 又如：臬极(准则；标准) 古代测日影的标杆 [guidepost] 陈圭置臬，瞻星揆地。

不要断章取义。读懂阅读要有上下文和语境。cater for all abilities 满足所有能力，for 这个介词有适用，适于的意思。各种能力。怎么理解，要结合整个句子，上下文。

mair模型的外部因素是什么

1、SWOT分析和五力分析的区别：两种分析方法的对象不同，五力主要是针对企业外部因素的分析，而SWOT则是内外部兼顾。五力分析模型是用于竞争战略的分析，可以有效的分析客户的竞争环境。

2、所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等。

3、外在因素是指不是事物本身所发生的原因，通常指周边事物或因素的影响。

门字里一个外怎么读

1、门里一个外字是间字。间的声母j，韵母ian，音调jiān 释义：两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～。～距。部首：门 笔画：相关组词：课间[kè jiān]学校两节课之间间歇的时间。

2、这是一个生僻字，也是一个多音字，读法如下：jiān .同“间”.xì .门扇.mǎ .小山庄.旧称城镇空地或街道沿。

3、拼音：jiān、xì、mǎ 部首：门 五笔：UQHI 仓颉：ANNIY 郑码：XDRI 康熙字典解释：《篇海类编》呼计切，音系。门扇也。

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